O curso de Pós-graduação em Metodologia do Ensino de História e Geografia, tem como objetivo desenvolver práticas pedagógicas para a atividade docente, propiciando a formação de profissionais da área das ciências humanas, no sentido da ampliação dos seus conhecimentos em história e geografia. Além de considerar as práticas pedagógicas desenvolvidas na escola, socializando experiências e reconstruindo saberes para tornar educadores profissionais completos e preparados para as necessidades do mercado.
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NEUROPSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA
O curso de pós-graduação em Neuropsicopedagogia Institucional e Clínica, tem como objetivo qualificar profissionais das áreas de Pedagogia, Psicologia e Terapia Ocupacional, no sentido de instrumentalizá-los a partir de uma fundamentação teórica para o exercício da Neuropsicopedagogia Institucional e Clínica.
EDUCAÇÃO ESPECIAL E NEUROPSICOPEDAGOGIA
O curso de Pós-graduação em Educação Especial e Neuropsicopedagogia, têm como objetivo qualificar profissionais no sentido de instrumentalizá-los a partir de uma fundamentação teórica e técnica para o exercício da Neuropsicopedagogia e Educação Especial. Capacitando-os assim, à compreensão do papel do cérebro do ser humano em relação aos processos neurocognitivos na aplicação de estratégias pedagógicas nos diferentes espaços da escola, cuja eficiência científica é comprovada pela literatura.
NUTRIÇÃO MATERNO INFANTIL
O curso de Pós-graduação em Nutrição Materno Infantil, tem como objetivo abordar no curso as contribuições dos conhecimentos acerca de estratégias e ações no sentido da busca por uma nutrição saudável da mãe durante a gravidez/ amamentação e consequentemente para o bebê também. Abranger questões acerca do fato de que uma situação economicamente favorecida nem sempre é garantia de uma nutrição saudável sendo a conscientização e o acesso à informação um objetivo a ser alcançado.O aprofundamento de estudos acerca da nutrição materno infantil se justifica pelo fato de que a busca por uma nutrição saudável tanto da mãe quanto do bebê favorecerá a diminuição dos índices de desnutrição e consequentemente dos seus desdobramentos nos processos de aprendizagem e qualidade da saúde da população.
LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA APLICADA AO ENSINO
O curso de Pós-graduação em Língua Portuguesa e Literatura Aplicada ao Ensino, têm como objetivo propiciar ao aluno a Literatura com encantamento, com prazer, explorando o sentido e o significado de cada palavra, de cada verso, de cada estrofe, de cada poema, por meio do lúdico; e qualificar professores para trabalhar a língua portuguesa aos falantes dessa língua, na concepção de que um efetivo aprendizado consiste em habilitar as pessoas a falarem, lerem e escreverem de modo eficiente, utilizando com desembaraço e prazer seu bem pessoal mais íntimo: a língua; Oferecer subsídios ao processo de formação do professor que atua no Ensino.
ENFERMAGEM PEDIÁTRICA E NEONATAL
O curso de Pós-graduação em Enfermagem Pediátrica e Neonatal, tem como objetivo compreender a importância do papel da Enfermagem Pediátrica no sentido de garantir a assistência integral à criança atendendo as exigências da legislação como ser classificado como prioridade em todos os atendimentos.
GESTÃO DE PROJETOS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL
O Curso de Pós-graduação em Gestão de Projetos em Educação Ambiental, tem como objetivo apresentar conhecimentos na área de educação ambiental, no sentido de que as organizações criem, desenvolvam e sustentem projetos desta natureza. O curso proporcionará o aperfeiçoamento profissional, visando o desenvolvimento de estratégias voltadas para gestões participativas e com senso humano de inovação.
MBA EM GESTÃO DE PESSOAS E RECURSOS HUMANOS
O curso de Pós-graduação em MBA em Gestão de Pessoas e Recursos Humanos, abordará no curso questões voltadas para a reflexão acerca da importância do capital humano para as organizações e nesse sentido a relevância de uma gestão de recursos humanos que prime pela valorização das pessoas, da autonomia e das relações interpessoais saudáveis como ferramenta para o sucesso das instituições.
METODOLOGIA DO ENSINO EM LÍNGUA PORTUGUESA, LITERATURA E LÍNGUA ESPANHOLA
O Curso de Pós-graduação em Metodologia do Ensino em Língua Portuguesa, Literatura e Língua Espanhola, abordará e incluir dinâmicas de estudo e ensino das línguas Portuguesa e Espanhola numa perspectiva atualizada e dinâmica no sentido de se compreender a importância da busca por metodologias que promovam uma aprendizagem significativa e prazerosa para o aluno.O aprofundamento de estudos acerca de metodologias atualizadas e diversificadas para o ensino de línguas, se justifica no sentido de promover o aprimoramento da didática e técnicas aplicadas pelo professor em seu cotidiano, bem como uma postura mais reflexiva e proativa em relação ao seu fazer pedagógico.
METODOLOGIA DO ENSINO DA FÍSICA E QUÍMICA
O curso de Pós-graduação em Metodologia do Ensino da Física e Química, tem como objetivo estudar a conexão existente entre as disciplinas de Química e Física no sentido de compreender sua complementariedade, sua utilização e interligação nas reações e fenômenos existentes no mundo fazendo parte do cotidiano de todas as pessoas em todas as dimensões do seu dia a dia.